2026-03-27
Vad gör en Karriärcoach?
En karriärcoach inom skolan, oftast kallad studie- och yrkesvägledare (SYV), stöttar elever att fatta väl underbyggda beslut om sin framtid. Kärnuppgiften är att genom samtal, information och undervisning hjälpa individer att identifiera sina intressen och styrkor för att kunna navigera bland utbildningar och yrken. Arbetet sker i nära samarbete med elever, vårdnadshavare, lärare och skolledning, men också med externa kontakter från arbetslivet och högre utbildningsinstitutioner. Rollen är dynamisk då den kräver ständig omvärldsbevakning av arbetsmarknadens och utbildningssystemets förändringar för att kunna ge relevanta och framåtblickande råd.
Innehållsförteckning
Så ser vardagen ut
En stor del av arbetstiden går åt till individuella vägledningssamtal med elever, medan planering och genomförande av informationsinsatser för hela klasser eller föräldragrupper tar mer tid än många tror.
Visste du?
Vägledning är ett lagstadgat ansvar för hela skolan, inte bara för SYV:en. En stor del av karriärcoachens uppdrag är därför att stödja och handleda lärarkollegor i hur de kan integrera arbetslivs- och framtidsperspektiv i sina egna ämnen, ett arbete som sker "bakom kulisserna" men som är avgörande för elevernas utveckling.
Konkreta arbetsuppgifter
Individuella vägledningssamtal
Kärnan i yrket är det personliga mötet där coachen hjälper eleven att öka sin självkännedom. Genom att ställa öppna frågor och lyssna aktivt stöttar vägledaren eleven i att reflektera över sina intressen, styrkor och drömmar.
Målet är inte att ge färdiga svar, utan att ge eleven verktyg för att själv kunna utforska alternativ och fatta ett genomtänkt beslut. Samtalet kan handla om allt från att reda ut osäkerhet inför gymnasievalet till att diskutera en individuell studieplan.
Exempel i vardagen:
En elev i årskurs nio känner sig helt vilsen inför gymnasievalet och bokar ett möte. Karriärcoachen inleder med att fråga om elevens favoritämnen och fritidsintressen. Tillsammans utforskar de olika program och yrken som knyter an till elevens passion för problemlösning och kreativitet, vilket leder till att eleven upptäcker tekniska och estetiska program hen inte tidigare övervägt.
Information och undervisning i grupp
Karriärcoachen planerar och genomför lektioner och presentationer för hela klasser. Innehållet anpassas efter årskurs och kan handla om hur utbildningssystemet fungerar, trender på arbetsmarknaden eller hur man skriver ett CV.
En viktig del är att vidga elevernas perspektiv och utmana stereotypa föreställningar om yrken. Detta sker ofta i samarbete med gästföreläsare från olika branscher eller genom studiebesök på arbetsplatser och mässor.
Exempel i vardagen:
Inför prao-perioden håller coachen en workshop för alla åttondeklassare om hur man kontaktar en arbetsplats. De går igenom hur man skriver ett mejl, vad man kan fråga och hur man gör ett bra intryck. Resultatet blir att fler elever vågar söka sig till platser utanför familjens direkta nätverk.
Samverkan med lärare och arbetsliv
En karriärcoach fungerar som en länk mellan skolan och omvärlden. Detta innebär ett kontinuerligt arbete med att bygga och underhålla nätverk med lokala företag, branschorganisationer och representanter från universitet och högskolor.
Internt på skolan stödjer coachen lärarna i att integrera studie- och yrkesorientering i den vanliga undervisningen. Det kan handla om att ta fram material eller tipsa om hur olika skolämnen kan kopplas till konkreta yrken.
Exempel i vardagen:
Matematikläraren på högstadiet vill göra undervisningen mer verklighetsnära. Karriärcoachen arrangerar ett möte med en ekonom från en lokal bank som kommer till klassen och berättar hur hen använder procent- och ränteberäkningar i sitt dagliga arbete, vilket ökar elevernas motivation.
Administrativt och strategiskt arbete
Rollen innefattar även uppgifter som att administrera elevers ansökningar till gymnasiet eller högskolan och att upprätta individuella studieplaner, särskilt inom vuxenutbildningen. Coachen ansvarar för att information om deadlines och antagningsregler är korrekt och tillgänglig för alla.
På en mer strategisk nivå deltar karriärcoachen i skolans övergripande utvecklingsarbete. Det kan innebära att analysera statistik över elevernas val och övergångar för att identifiera mönster och utveckla skolans vägledningsprocesser.
Exempel i vardagen:
Efter gymnasieantagningen sammanställer coachen en rapport till rektorn som visar att ovanligt få elever sökt till yrkesprogrammen. Detta blir startskottet för en arbetsgrupp, där coachen ingår, som får i uppdrag att ta fram en handlingsplan för att öka intresset för dessa utbildningar.
Hur arbetsuppgifterna förändras med erfarenhet
Nivå | Typiska arbetsuppgifter |
|---|---|
Junior (0–3 år) | Fokuserar på att genomföra individuella vägledningssamtal och klassinformation. Lägger tid på att bygga relationer med elever och lärare samt att sätta sig in i lokala rutiner och utbildningsutbud. Får ofta stöd av mer erfarna kollegor. |
Medior (3–8 år) | Tar ett större ansvar för att planera och strukturera skolans årliga vägledningsinsatser. Initierar och driver samverkansprojekt med externa aktörer, som branschdagar eller studiebesök. Handleder eventuellt nyare kollegor. |
Senior (8+ år) | Arbetar mer strategiskt med att utveckla och utvärdera hela skolans studie- och yrkesvägledning. Kan ha en samordnande roll i kommunen, analysera övergångsstatistik och agera som mentor. Agerar ofta som expert och bollplank för skolledningen. |
Röster från yrket
I en intervju med fackförbundet Sveriges Lärare beskriver studie- och yrkesvägledaren Liselotte Fries vad medlemskapet och yrkesgemenskapen ger henne:
Jag är medlem för att bli stärkt i min profession, få råg i ryggen och känna mig mindre ensam. Tillsammans får vi kraft att utveckla och utvecklas.
— Liselotte Fries, Studie- och yrkesvägledare, Sveriges Lärare
Anne-Charlotte, som arbetat som studie- och yrkesvägledare sedan 2004, lyfter fram mötet med människor som en stark drivkraft i en intervju med Framtidsvalet:
Jag älskar att möta och samtala med människor! Ser det som ett privilegium att få vara med om att stödja andras utveckling.
— Anne-Charlotte, Studie- och yrkesvägledare, Framtidsvalet
I en diskussion om karriärvägledning på distans betonar Mikaela Aare vikten av att ställa rätt frågor, något hon berättade för Svenska Nomader:
En karriärvägledare ställer klargörande frågor, kan hjälpa dig att sätta upp tydliga mål och peppa dig att nå dem.
— Mikaela Aare, Karriärvägledare, Svenska Nomader, 2017
Mer om yrket – Karriärcoaching
Vad folk tror
En karriärcoach ger eleverna ett facit eller pekar ut exakt vilket yrke de borde välja baserat på ett personlighetstest.
Hur det faktiskt ser ut
Rollen handlar om att stärka individens egen förmåga att göra val. Det är en pedagogisk process där eleven får verktyg för att utforska sig själv och sina möjligheter, för att kunna fatta självständiga och hållbara beslut genom hela livet.
Det livslånga lärandet ställer nya krav. Samhället förändras snabbt, vilket innebär att människor behöver ställa om och byta karriär flera gånger under sitt yrkesliv. Detta har gjort karriärcoachning och vägledning allt viktigare, inte bara för unga i skolan utan för vuxna i alla åldrar. Arbetsuppgifterna breddas därmed mot att även innefatta stöd vid omställning och validering av tidigare erfarenheter.
Digitala verktyg kompletterar, men ersätter inte, samtalet. AI-drivna tjänster och digitala plattformar för information om yrken och utbildningar blir allt vanligare. Dessa verktyg kan effektivisera informationsinsamlingen, men kärnan i yrket – det personliga, vägledande samtalet där coachen utmanar och stöttar individen – kan enligt branschen inte ersättas av teknologi. Framtidens karriärcoach blir därmed en expert på att hjälpa individer att tolka och använda den digitala informationen på ett meningsfullt sätt.
1 av 3
Nästan 30 procent av de som arbetar som studie- och yrkesvägledare i grundskolan saknar formell utbildning för yrket. Detta belyser en efterfrågan på utbildade vägledare och vikten av professionell kompetens för att säkerställa en likvärdig och kvalitativ vägledning för alla elever.
Vanliga frågor
En karriärcoach, ofta kallad studie- och yrkesvägledare (SYV), stöttar elever att fatta väl underbyggda beslut om sin framtid. Genom samtal, information och undervisning hjälper de individer att identifiera sina intressen och styrkor för att navigera bland utbildningar och yrken.
Arbetsuppgifterna inkluderar individuella vägledningssamtal för att öka elevens självkännedom, gruppinformation om utbildningssystemet, samverkan med arbetslivet samt administrativt arbete med studieplaner och ansökningar.
Juniora coacher fokuserar främst på samtal och klassinformation. Med mer erfarenhet (medior/senior) ökar ansvaret för strategisk planering, utveckling av skolans vägledningsprocesser, nätverksbyggande och att agera expert åt skolledningen.
Målet är inte att ge färdiga svar, utan att ge eleven verktyg för att själv utforska alternativ och fatta genomtänkta beslut. Genom aktivt lyssnande och frågor hjälper coachen eleven att reflektera över sina styrkor och drömmar.
Coachen fungerar som en länk mellan skola och arbetsliv och stödjer lärare i att integrera studie- och yrkesorientering i den vanliga undervisningen, exempelvis genom att koppla skolämnen till konkreta yrken.
Rekryteringsspecialist
Anna Fredriksson
